AGRADECIMENTO AOS PATROCINADORES

A festa que a nossa escola realizou em comemoração ao Dia das Crianças foi realizada no dia 11.10 e foi um sucesso. Aproveitamos o momento para agradecer a todos que auxiliaram para este grande evento: funcionários, voluntários, pais e comunidade em geral. Em especial fazemos agradecimentos aos patrocinadores: DESPACHANTE DORA, VEREADOR GESSANI, MASTERFARMA, COPEL, SINDICATO DOS COMERCIÁRIOS, FORD, FIAT, PROFESSORES, LUPEL PAPELARIA, ANDRÉ FARMA, MAD FOZ MADEIRAS, PANORAMA, MECÃNICA IGUAÇU, MULTIMARCAS, J P BEBIDAS, BOI OURO, BOI VERDE, BOI SUL, GOLVONOX. Em breve postaremos os slides da festa.

HOMENAGEM AOS PROFESSORES

PROGRAMAÇÃO PARA A SEMANA DO DIA DAS CRIANÇAS

03/10 - Rua de Recreio com os 4º e 5ºs anos 04/10 - Teatro Trupe da Lua 08/10 - Rua de Recreio com os 2º, 3ºs anos e Classe Especial 09/10 - Rua de Recreio com os Pré-escolares e 1ºs anos 11/10 - Festa em comemoração ao dia das crianças

TRABALHO COLETIVO

O 5º ano da professora Josimeire trabalhou coletivamente sobre pesquisas de textos em Charges e Cartoon, cada um colaborou com o material que encontro para compor este interessantíssimo mural.

ATIVIDADES DO MÊS DE AGOSTO

O 5º ano da professora Rita desenvolveu uma atividade em grupo de pesquisa, apresentação e exposição de provérbios. A empolgação foi tanta que os alunos quiseram compartilhar a aprendizagem com todos da escola, resultado: em cada cantinho da escola você pode encontrar um provérbio, é só procurar.

ATIVIDADE GOSTOSA COM RECICLAGEM

A professora Pricila do 3º ano confeccionou com seus alunos um modelo diferente de jogo da velha com tampas de PET, retalhos de Eva e que lindo que ficou. Melhor ainda foi a diversão que os alunos tiveram com o produto final.

7 DE SETEMBRO

Neste 7 de setembro, nossa escola marcou presença no desfile cívico, confiram:

DICA DE VÍDEO

Nesta semana que se passou os alunos refletiram sobre a importância do zelo e da gratidão que os filhos devem ter para com os seus pais e aqueles que lhes cuidaram durante a vida. Então segue a dica do vídeo "Couro de Boi", muito triste mas emocionante que serve como um ponto de partida para a reflexão nos dias de hoje. http://www.youtube.com/watch?v=941LeEXvRCQ&feature=player_detailpage

HOMENAGEM AO DIA DOS PAIS

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ALFABETO DO ESTUDANTE

 "Ame os estudos. Neles está parte do seu sucesso na vida. Boas notas dependem de aplicação e amor aos estudos. Crie o Bom hábito da leitura. Isso enriquece sua personalidade. Desistir, nunca. As dificuldades não devem enfraquecer suas esperanças. Evite críticas e promova a amizade e a união. Faça seus talentos frutificarem. O Brasil precisa de você. Guerra aos erros e maus hábitos: a vida é batalha onde a inteligência e a boa vontade podem triunfar. Habitue-se a prestar atenção às aulas. Insista no que vale a pena. Julgue, analise, antes de falar e concluir. Lembre-se: é você que deve aprender a resolver seus problemas. Método nos seus trabalhos. A bagunça é inimiga da perfeição. Não estude só para a escola, mas para a vida. Ouça antes a opinião dos outros, sem interromper, e depois dê a sua. Procure entender e assimilar mais do que decorar. Querer é poder. Quem se esforça consegue. Renove seu entusiasmo, suas energias, pensando no seu ideal. Sabedoria é dom de Deus, e ele a concede a quem procura. Tenha paciência e perseverança. Muitas coisas se resolvem com o tempo. Uma andorinha só não faz verão: você precisa dos outros, os outros de você. Vale mais conhecer nossas fraquezas e pedir auxílio aos mestres e colegas do que persistir no erro. X.Y. A vida é uma incógnita que você deve ir descobrindo e resolvendo dia-a-dia. Zele pela realização do seu ideal: isso é a sua felicidade."

A turma do 2º ano A da professora Sônia arrasou na festa junina com a dança do vira.

SUCESSO NA FESTA JUNINA DA ESCOLA (06.06.12)

FESTA JUNINA NA NOSSA ESCOLA

   A Escola Municipal João da Costa Viana convida todos para a grandiosa festa junina que será no dia 06.06.12, quarta-feira, à partir das 16:00 horas no Centro de Convivência Leonel Brizola. Teremos muitas diversões e comidas deliciosas, contamos com a sua presença!

Oficina de Matemática e artes

    Os terceiros anos trabalharam com a professora Bruna a história e confecção do ábaco. Segundo os  alunos foi uma diversão só, agora parece até que entender Matemática ficou mais fácil.

Lembranças para as mamães

Confiram o que os alunos e professores prepara ram para o dia das mamães, enfim elas merecem:

Recados e Imagens de Dia do Trabalhador para orkut, Facebook, tumblr, hi5, Tagged ou para blog!

Primeiro de Maio, Mensagem:
Flores Ao Trabalhador
Hoje é o dia primeiro de maio
Trago flores dentro de um balaio
Para todos os trabalhadores,
Que sentiram as dores.
De um salário insuficiente,
De stress e pressão na mente!
Trago flores para um trabalhador,
Que trabalha com ardor e dor.
Para não perder o seu emprego,
Que garante parte do seu sossego!
Atualmente querem impedir o seu sucesso
Querem votar uma ementa no congresso.
Para tirar os seus direitos,
Que são quase perfeitos!
Querem tirar o seu décimo terceiro
De um jeito muito traiçoeiro!
Querem tirar seu seguro desemprego
Que trará dor de cabeça e desapego!
Trago flores ao trabalhador
Neste dia cheio de furor!
Que este delicado amor – perfeito,
Traga a sorte de uma esperança,
Que ele não deixe a política tirar o seu direito,
E que a justiça não fique só na lembrança!
Hoje é o dia primeiro de maio
Trago flores dentro de um balaio
Para todos os trabalhadores,
Que sentiram as dores.
Luciana do Rocio Mallon 
FONTE: http://www.artedavida.net/homenagem-ao-dia-do-trabalhador-1-de-maio/

http://www.artedavida.net/homenagem-ao-dia-do-trabalhador-1-de-maio/

VOTAÇÃO

Atenção alunos e funcionários da escola João da Costa Viana, neste primeiro bimestre estivemos fazendo um levantamento de sugestões para o nome do nosso Jornal.  Agora será a votação on line para definí-lo. Então preste atenção:
Para votar em: A gazetinha escolar, clicke em engraçado;
Para votar em: A voz das crianças, clicke em interessante;
Para votar em: Agora é a nossa vez, clicke em legal;
Vamos deixar este mês todo de maio para esta votação. Aguardem o resultado.

Trabalho em Ciências
O professor Geneilson com a sua turma de alunos do 4ºano C, desenvolveram um interessante trabalho com os temas "Bing-Bang, Origem da Terra - Pangeia, Surgimento da vida". O trabalho foi desenvolvido em seis grupos, cada um ilustrou os temas: a vida teve início no mar, as primeiras plantas terrestres, os dinossauros - grandes répteis, outros reptéis do período dos dinossauros, extinção dos dinossauros e sobrevivência de algumas espécies. Vale a pena conferir o trabalho dos artistas.

22 DE ABRIL DIA DA MÃE TERRA - várias manifestações públicas ocorreram neste dia 21 de abril de 2012, via redes sociais,  em homenagem ao dia da Mãe Terra,  com ações públicas em vários locais do país que pediam um basta na corrupção brasileira.

No dia 22 de abril de 2009 na 63ª Sessão da Assembléia Geral da ONU foi aprovado por unanimidade o projeto segundo o qual todo o dia 22 de abril  não será mais simplesmente o dia da Terra mas o dia da Mãe Terra. Em razão desta data vale, em agradecimento, fazer a seguinte prece:

Terra minha querida, Grande Mãe e Casa Comum! Vieste nascendo, lentamente, há bilhões  e milhões de anos, grávida de energias criadoras.

Teu corpo, feito de pó cósmico, era uma semente no ventre das grandes Estrelas Vermelhas. Elas depois explodiram e te lançaram pelo espaço ilimitado. Vieste te aninhar como embrião, no seio de uma estrela ancestral, o Sol primevo, no interior da Via-Láctea, transformada depois em Super Nova. Esta também sucumbiu de tanto esplendor e explodiu. E vieste então parar no  seio acolhedor de uma  Nebulosa, onde já, menina crescida, perambulavas em busca de um lar. E a Nebulosa se adensou virando um Sol esplêndido de luz e de calor: o nosso Sol.

Ele se enamorou de ti, te atraiu e te quis em sua casa, como um planeta seu,  junto com Marte, Mercúrio, Venus e outros companheiros. E celebrou um esponsal contigo. De teu  matrimônio com o Sol, nasceram filhos e filhas, frutos de  tua ilimitada fecundidade, desde os mais pequenos como as bactérias, os virus e os fungos até os maiores e mais complexos  como os peixes, os dinossauros, os animais, as aves, as plantas  e todas as formas de vida. E como expressão nobre da história da vida, nos geraste a nós, homens e mulheres, com  consciência, sentimento,  inteligência e  amor.

Como seres humanos  somos aquela porção tua, que num estágio avançado de tua complexidade, começou a sentir, a pensar, a amar, a cuidar e a venerar. Por isso somos a Terra que venera, cuida, ama, pensa e sente.

Embora já adulta,  continuas coevoluindo para dentro do universo rumo ao Grande Atrator que é o seio do Deus-Pai-e-Mãe de infinita ternura. Dele viemos e para Ele retornamos para assistirmos a suprema realização de todas  potencialidades escondidas em cada ser e  em cada um de nós e que somente Tu nos podes conceder.

Queremos, ó Deus-Pai-e-Mãe de bondade, mergulhar em Ti junto com a nossa querida Mãe Terra, para comungar de Tua vida feita de amor, de comunicação e de beleza.

E agora, nesse teu dia, nós seres humanos, nos sentimos um sacerdote  universal. Ousamos  realizar o gesto sagrado de Jesus na força de seu Espírito. Como Ele, cheio de unção, te tomamos, oh Mãe Terra,  em nossas mãos impuras, para pronunciar sobre ti a Palavra Sagrada que o universo sempre guardou dentro de si  e que tu , agora,  queres ouvir:

“Hoc est corpus meum: Isto é o meu corpo. Hoc est sanguis meus: Isto é o meu sangue”

Oh maravilha:  o que era Terra se transformou em Paraíso e o que era vida humana se transfigurou em Vida Divina. O que era pão se fez Corpo de Deus e o que era vinho se fez Sangue Sagrado.

Finalmente, Mãe Tierra, com teus filhos e filhas reunidos ao teu redor, chegaste ao seio infinito do Deus-comunhão conosco e com todos os seres do Universo. Contigo, Mãe generosa, nos sentimos como o Corpo Sacrossanto de Deus  no pleno esplendor de sua glória.

Enfim, depois de tanto peregrinar,  chegamos em casa. Nela   permaneceremos, felizes, para sempre. Pelos séculos dos séculos sem fim.  Amém.

Leonardo Boff, membro da Comissão Central da Carta da Terra

FONTE:  http://centrodeestudosambientais.wordpress.com

VIVA A LEITURA

18 DE ABRIL - DIA DO LIVRO INFANTIL

Em homenagem ao nascimento de José Bento Monteiro Lobato, no dia 18 de abril comemoramos o Dia Nacional do Livro Infantil. Considerado um dos maiores escritores infantis, Monteiro Lobato nasceu em uma fazenda em Taubaté e, além de dedicar-se aos livros infantis, usou a moral e a pedagogia de suas histórias para criticar o comportamento das pessoas e do Estado. Quem nunca ouviu falar em Emília, Narizinho, Pedrinho, Tia Nastácia, Dona Benta, Visconde de Sabugosa e Marquês de Rabicó? Os personagens dos livros infantis de Monteiro Lobato são conhecidos em todo país e encantam, até hoje, crianças e adultos.

Portanto, nada melhor do que homenagear o escritor lendo muito no Dia Nacional do Livro Infantil.

_ Loucura ? Sonho? Tudo é loucura ou sonho no começo. Nada do que o homem fez no mundo teve início de outra maneira -- mas já tantos sonhos se realizaram que não temos o direito de duvidar de nenhum (LOBATO, Monteiro. Miscelâneas. São Paulo: Brasiliense. 1956. 7. ed. p. 178).

CARTA DE UM ÍNDIO

Em 1855, o cacique Seattle, da tribo Suquamish, do Estado de Washington, enviou esta carta ao presidente dos Estados Unidos (Francis Pierce), depois de o Governo haver dado a entender que pretendia comprar o território ocupado por aqueles índios. Faz já mais de cento e cinquenta anos. Mas o desabafo do cacique tem uma incrível atualidade. A carta:

"Como podeis comprar ou vender o céu, a tepidez do chão? A idéia não tem sentido para nós.

    Se não possuímos o frescor do ar ou o brilho da água, como podeis querer comprá-los? Qualquer parte desta terra é sagrada para meu povo. Qualquer folha de pinheiro, qualquer praia, a neblina dos bosques sombrios, o brilhante e zumbidor inseto, tudo é sagrado na memória e na experiência de meu povo. A seiva que percorre o interior das árvores leva em si as memórias do homem vermelho.

        Os mortos do homem branco esquecem a terra de seu nascimento, quando vão pervagar entre as estrelas. Nossos mortos jamais esquecem esta terra maravilhosa, pois ela é a mãe do homem vermelho. Somos parte da terra e ela é parte de nós. As flores perfumadas são nossas irmãs, os gamos, os cavalos a majestosa águia, todos nossos irmãos. Os picos rochosos, a fragrância dos bosques, a energia vital do pônei e do homem, tudo pertence a uma só família.

    Assim, quando o grande chefe em Washington manda dizer que deseja comprar nossas terras, ele está pedindo muito de nós. O grande Chefe manda dizer que nos reservará um sítio onde possamos viver confortavelmente por nós mesmos. Ele será nosso pai e nós seremos seus filhos. Se é assim, vamos considerar a sua proposta sobre a compra de nossa terra. Mas tal compra não será fácil, já que esta terra é sagrada para nós.



    A límpida água que percorre os regatos e rios não é apenas água, mas o sangue de nossos ancestrais. Se vos vendermos a terra, tereis de lembrar a nossos filhos que ela é sagrada, e que qualquer reflexo espectral sobre a superfície dos lagos evoca eventos e fases da vida do meu povo. O marulhar das águas é a voz dos nossos ancestrais.

    Os rios são nossos irmãos, eles nos saciam a sede. Levam as nossas canoas e alimentam nossas crianças. Se vendermos nossa terra a vós, deveis vos lembrar e ensinar a nossas crianças que os rios são nossos irmãos, vossos irmãos também, e deveis a partir de então dispensar aos rios a mesma espécie de afeição que dispensais a um irmão.

    Nós mesmos sabemos que o homem branco não entende nosso modo de ser. Para ele um pedaço de terra não se distingue de outro qualquer, pois é um estranho que vem de noite e rouba da terra tudo de que precisa. A terra não é sua irmã, mas sua inimiga, depois que a submete a si, que a conquista, ele vai embora, à procura de outro lugar. Deixa atrás de si a sepultura de seus pais e não se importa. A cova de seus pais é a herança de seus filhos, ele os esquece. Trata a sua mãe, a terra, e seus irmãos, o céu como coisas a serrem comprados ou roubados, como se fossem peles de carneiro ou brilhantes contas sem valor. Seu apetite vai exaurir a terra, deixando atrás de si só desertos. Isso eu não compreendo. Nosso modo de ser é completamente diferente do vosso. A visão de vossas cidades faz doer aos olhos do homem vermelho.

    Talvez seja porque o homem vermelho é um selvagem e como tal, nada possa compreender.

Nas cidades do homem branco não há um só lugar onde haja silêncio, paz. Um só lugar onde ouvir o farfalhar das folhas na primavera, o zunir das asas de um inseto. Talvez seja porque sou um selvagem e não possa compreender.

    O barulho serve apenas para insultar os ouvidos. E que vida é essa onde o homem não pode ouvir o pio solitário da coruja ou o coaxar das rãs à margem dos charcos à noite? O índio prefere o suave sussurrar do vento esfrolando a superfície das águas do lago, ou a fragrância da brisa, purificada pela chuva do meio-dia ou aromatizada pelo perfume dos pinhos.

    O ar é precioso para o homem vermelho, pois dele todos se alimentam. Os animais, as árvores, o homem, todos respiram o mesmo ar. O homem branco parece não se importar com o ar que respira. Como um cadáver em decomposição, ele é insensível ao mau cheiro. Mas se vos vendermos nossa terra, deveis vos lembrar que o ar é precioso para nós, que o ar insufla seu espírito em todas as coisas que dele vivem. O ar que vossos avós inspiraram ao primeiro vagido foi o mesmo que lhes recebeu o último suspiro.

    Se vendermos nossa terra a vós, deveis conservá-la à parte, como sagrada, como um lugar onde mesmo um homem branco possa ir sorver a brisa aromatizada pelas flores dos bosques.

    Assim consideraremos vossa proposta de comprar nossa terra. Se nos decidirmos a aceitá-la, farei uma condição: O homem branco terá que tratar os animais desta terra como se fossem seus irmãos.

    Sou um selvagem e não compreendo de outro modo. Tenho visto milhares de búfalos a apodrecerem nas pradarias, deixados pelo homem branco que neles atira de um trem em movimento.

    Sou um selvagem e não compreendo como o fumegante cavalo de ferro possa ser mais importante que o búfalo, que nós caçamos apenas para nos mantermos vivos.

    Que será dos homens sem os animais? Se todos os animais desaparecem, o homem morreria de solidão espiritual. Porque tudo isso pode cada vez mais afetar os homens. Tudo está encaminhado.

    Deveis ensinar a vossos filhos que o chão onde pisam simboliza a as cinzas de nossos ancestrais. Para que eles respeitem a terra, ensinai a eles que ela é rica pela vida dos seres de todas as espécies. Ensinai a eles o que ensinamos aos nossos: Que a terra é a nossa mãe. Quando o homem cospe sobre a terra, está cuspindo sobre si mesmo. De uma coisa nós temos certeza: A terra não pertence ao homem branco; O homem branco é que pertence à terra. Disso nós temos certeza. Todas as coisas estão relacionadas como o sangue que une uma família. Tudo está associado. O que fere a terra fere também aos filhos da terra.

    O homem não tece a teia da vida: É antes um dos seus fios. O que quer que faça a essa teia, faz a si próprio.

    Mesmo o homem branco, a quem Deus acompanha e com quem conversa como um amigo, não pode fugir a esse destino comum. Talvez, apesar de tudo, sejamos todos irmãos.

    Nós o veremos. De uma coisa sabemos, é que talvez o homem branco venha a descobrir um dia: Nosso Deus é o mesmo deus.

    Podeis pensar hoje que somente vós o possuis, como desejais possuir a terra, mas não podeis. Ele é o Deus do homem e sua compaixão é igual tanto para o homem branco, quanto para o homem vermelho.

    Esta terra é querida dele, e ofender a terra é insultar o seu criador. Os brancos também passarão talvez mais cedo do que todas as outras tribos. Contaminai a vossa cama, e vos sufocareis numa noite no meio de vossos próprios excrementos.

    Mas no nosso parecer, brilhareis alto, iluminado pela força do Deus que vos trouxe a esta terra e por algum favor especial vos outorgou domínio sobre ela e sobre o homem vermelho. Este destino é um mistério para nós, pois não compreendemos como será no dia em que o último búfalo for dizimado, os cavalos selvagens domesticados, os secretos recantos das florestas invadidos pelo odor do suor de muitos homens e a visão das brilhantes colinas bloqueada por fios falantes.

    Onde está o matagal? Desapareceu. Onde está a águia? Desapareceu. O fim do viver e o início do sobreviver."  FONTE:http://www.culturabrasil.pro.br/cartaindio.htm

19 DE ABRIL DIA DO ÍNDIO

Um dia de reflexões sobre a realidade dos primeiros habitantes do Brasil.

FELIZ PÁSCOA

SISTEMA SOLAR

    Olhem que interessante esta criação da professora Priscila com sua turma de alunos, uma maquete do Sistema Solar que propicia a noção de tamanhos dos planetas, confeccionada com papéis, balão, alfinetes e tinta. Parabéns professora e alunos pela atividade e aprendizagem desenvolvida.

REUNIÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

                                 No dia 16.03.12 foi realizada a reunião dos professores de Educação Especial em nossa escola, para trocas de ideias, planejamentos e dinâmicas. Os educadores contaram com a participação de representantes da SMED, além das equipes pedagógicas de suas respectivas instituições.

PROJETO VELEJAR É PRECISO

                                        Os alunos dos 5ºs anos receberam a visita do atleta  Alan (campeão velejador) neste mês de março. Assim conhecerem a importância da prática de esportes, bem como o funcionamento do projeto "Velejar é Preciso", destinado para crianças em fase escolar que é realizado no ICLE aos finais de semana, sendo que o critério exigido para a participação seria a frequência e aproveitamento escolar.

HISTÓRIA DO DIA 08 DE MARÇO

História do 8 de março

No Dia 8 de março de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos, situada na cidade norte americana de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, tais como, redução na carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho.

A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano.

Porém, somente no ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem as mulheres que morreram na fábrica em 1857. Mas somente no ano de 1975, através de um decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organização das Nações Unidas).

Objetivo da Data

Ao ser criada esta data, não se pretendia apenas comemorar. Na maioria dos países, realizam-se conferências, debates e reuniões cujo objetivo é discutir o papel da mulher na sociedade atual. O esforço é para tentar diminuir e, quem sabe um dia terminar, com o preconceito e a desvalorização da mulher. Mesmo com todos os avanços, elas ainda sofrem, em muitos locais, com salários baixos, violência masculina, jornada excessiva de trabalho e desvantagens na carreira profissional. Muito foi conquistado, mas muito ainda há para ser modificado nesta história.



Conquistas das Mulheres Brasileiras

Podemos dizer que o dia 24 de fevereiro de 1932 foi um marco na história da mulher brasileira. Nesta data foi instituído o voto feminino. As mulheres conquistavam, depois de muitos anos de reivindicações e discussões, o direito de votar e serem eleitas para cargos no executivo e legislativo.



Marcos das Conquistas das Mulheres na História



- 1788 - o político e filósofo francês Condorcet reivindica direitos de participação política, emprego e educação para as mulheres.

- 1840 - Lucrécia Mott luta pela igualdade de direitos para mulheres e negros dos Estados Unidos.

- 1859 - surge na Rússia, na cidade de São Petersburgo, um movimento de luta pelos direitos das mulheres.

- 1862 - durante as eleições municipais, as mulheres podem votar pela primeira vez na Suécia.

- 1865 - na Alemanha, Louise Otto, cria a Associação Geral das Mulheres Alemãs.

- 1866 - No Reino Unido, o economista John S. Mill escreve exigindo o direito de voto para as mulheres inglesas

- 1869 - é criada nos Estados Unidos a Associação Nacional para o Sufrágio das Mulheres

- 1870 - Na França, as mulheres passam a ter acesso aos cursos de Medicina.

- 1874 - criada no Japão a primeira escola normal para moças

- 1878 - criada na Rússia uma Universidade Feminina

- 1901 - o deputado francês René Viviani defende o direito de voto das mulheres


FONTE:http://www.suapesquisa.com/dia_internacional_da_mulher.htm

PARABÉNS MULHERES PELOS SEUS DIAS DE LUTA, BATALHA, AMOR, CARINHO...

ENTREGA DE MEDALHAS PARA OS PARTICIPANTES DA VI OLIMPÍADAS DO SABER

RETORNO DAS AULAS EM 2012 COM MUITA DIVERSÃO

VOLTA AS AULAS

Crianças, pais e responsáveis, como todos sabem as aulas precisam começar e serão nesta segunda-feira, dia 06/02/12 e aguardem novidades para a primeira semana. Abraços e bom começo de ano.